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【每日一练】教师招聘&教师资格证11.14

2021-11-15 08:53:26 周口人事考试网 //zhoukou.huatu.com/ 文章来源:华图教育

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  教师招聘刷题

  认知过程

  56.注意的稳定性是指( )。

  A.同一时间意识能清楚地把握的对象的数量

  B.意识能长时间地保持在所选择的对象上

  C.任务要求时意识由一个对象转到另一个对象

  D.同一时间内把意识指向不同的对象

  57.教师答疑时能迅速提取脑中知识,以解决问题,这主要体现记忆品质的( )。

  A.准确性

  B.持久性

  C.敏捷性

  D.准备性

  58.在语言活动中,某小朋友认真地完整地听完老师讲的故事,这说明该小朋友具有( )。

  A.注意的选择性

  B.注意的范围

  C.注意的稳定性

  D.注意的分配

  59.一般来说,学习一篇文章之后,对这篇文章记忆效果( )。

  A.中间部分内容记忆效果最好

  B.开头部分内容记忆效果最好

  C.头尾部分内容记忆效果最好

  D.结尾部分内容记忆效果最好

  60.正在开会时,一位来访者突然推门而入,这时引起大家的注意是( )。

  A.不随意注意

  B.随意注意

  C.有意注意

  D.随意后注意

  答案解析

  56.【答案】B

  【解析】本题考查注意的稳定性。注意的稳定性,是指注意保持在某一对象或某一活动上的时间长短特性。持续时间愈长,注意就愈稳定。B选项体现的是注意的稳定性,A选项指的是注意的广度,C选项指的是注意的转移,D选项指的是注意的分配。故本题选B。

  57.【答案】D

  【解析】本题考查记忆的品质。记忆的品质有敏捷性、持久性、准确性、准备性。能够在较短时间内记住较多的东西,就是记忆敏捷性良好的表现。能够把知识经验长时间地保留在头脑中,甚至终身不忘,这就是记忆持久性良好的表现。准确性是指对于所识记的材料,在再认和回忆时,没有歪曲、遗漏、增补和臆测。准备性是指从记忆中提取所需知识速度快慢方面的特征。故本题选D。

  58.【答案】C

  【解析】本题考查注意的品质。注意的稳定性也叫注意的持久性,是指注意保持在某一对象或某一活动上的时间长短。小朋友认真完整地听完老师讲的故事,说明他的注意力能维持在一个对象上一段时间,体现的是注意的稳定性。故本题选C。

  59.【答案】C

  【解析】本题考查遗忘中的抑制现象。一般来说,学习一篇文章之后,对这篇文章记忆头尾部分内容记忆效果最好,中间部分内容由于受到前摄抑制和倒摄抑制的双重影响,记忆效果最差。故本题选C。

  60.【答案】A

  【解析】本题考查注意的类型。无意注意,也称不随意注意,是没有预定目的、不需要意志努力的注意。题干中“来访者突然推门而入,引起大家注意”体现的正是无意注意。故本题选A。

  

教师资格证刷题

  学生的认知基础

  41.人的注意力总是表现出时高时低的周期性变化,这种现象是( )。

  A.注意的起伏

  B.分心

  C.注意分配

  D.注意转移

  42.一个人学会骑自行车,很多年不骑也不会忘记,这种记忆是( )。

  A.情景记忆

  B.程序性记忆

  C.陈述性记忆

  D.外显记忆

  43.信息加工理论认为,短时记忆是信息加工系统的核心,容量单位为组块,其容量约 为( )。

  A.5±2 B.6±2

  C.7±2 D.8±2

  44.人家告诉你电话号码,你打通电话后,电话号码就忘了,属于( )。

  A.瞬时记忆

  B.短时记忆

  C.长时记忆

  D.形象记忆

  45.艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘的规律是( )。

  A.先快后慢

  B.先慢后快

  C.不快不慢

  D.没有规律

  答案解析

  41.【答案】A

  【解析】当注意某一对象时,人的注意不能长时间地保持固定的状态,而是在 间歇地加强或减弱。注意的这种周期性变化称为注意的起伏,有时也称注意的动摇。

  42.【答案】B

  【解析】陈述性记忆是指对事情描述的记忆,如自我介绍,这是属于外显记忆; 而程序性记忆是一种惯性记忆,又称技能记忆,经常难以用语言来描述,这类记忆往往需 要通过多次尝试才逐渐获得,利用这种记忆时往往不需要意识的参与,如骑脚踏车,这是 属于内隐记忆。情景记忆即以时间和空间为坐标对个人亲身经历的.发生在一定时间和 地点的事件(情景)的记忆。情景记忆是指记住过去某个时间.地点的特定事件。

  43.【答案】C

  【解析】根据信息从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不 同,可将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。短时记忆,又称工作记忆,是指人脑 中的信息在一分钟之内加工与编码的记忆,是信息从感觉记忆到长时记忆的过渡阶段。实验研究表明,短时记忆的容量,也称短时记忆的广度,大约是7±2个组块,即5-9个 组块。

  44.【答案】B

  【解析】短时记忆是指人脑中的信息在一分钟之内加工与编码的记忆,是信息 从感觉记忆到长时记忆的过渡阶段。短时记忆持续时间为1分钟之内。短时记忆的编 码方式有听觉编码和视觉编码两种,主要是听觉编码。题干中的记录电话号码主要是听 觉编码,而且持续时间有限,故而属于短时记忆。

  45.【答案】A

  【解析】艾宾浩斯的遗忘曲线表明:遗忘是有规律的,即遗忘的进程是不均衡 265 教育教学知识与能力 精华习题册 的,其趋势是先快后慢,呈负加速,并且到一定的程度就不再遗忘了。

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