【每日一练】教师招聘|教师资格证12.9

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　　01

　　教师招聘刷题

　　社会心理与行为

　　16.根据某人所属的人群特征来推测所有的其他典型特征，这是一种( )。

　　A.天花板效应

　　B.刻板效应

　　C.晕轮效应

　　D.首因效应

　　17.从众现象的发生，一般认为有两个原因导致，其一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息( )。

　　A.是客观的意见

　　B.是主观的意见

　　C.是权威的意见

　　D.将有助于他

　　18.监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥，这种现象是( )。

　　A.社会助长

　　B.社会干扰

　　C.社会惰化

　　D.社会促进

　　19.小刚向同桌小华借橡皮，小华说没带，小刚想起自己上次不舍得借给小华钢笔时的心情，于是认定小华撒谎。小刚的心理过程体现了( )。

　　A.投射效应

　　B.刻板印象

　　C.晕轮效应

　　D.近因效应

　　20.在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系称之为( )。

　　A.模仿

　　B.从众

　　C.认同

　　D.内化

　　答案解析

　　16.【答案】B

　　【解析】本题考查刻板效应，又称定型效应，是指人们用刻印在自己头脑中的关于某人、某一类人的固定印象，作为判断和评价人的依据的心理现象。题干描述就是一种刻板效应。故本题选B。

　　17.【答案】D

　　【解析】本题考查从众现象。从众现象的产生大致有两个原因：①人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人的看法和意见将有助于他;②一个人往往不愿意被群体视为越轨者或不合群者，为了避免他人的非议或排斥，避免受孤立，从而产生从众。故本题选D。

　　18.【答案】B

　　【解析】本题考查社会干扰。社会干扰指他人在场时，因为害怕其他人评价，就会紧张和焦虑，使工作效率降低的现象。社会助长即社会促进。题干描述体现的是社会干扰。故本题选B。

　　19.【答案】A

　　【解析】本题考查投射效应。社会人际关系中的投射效应，如“以小人之心，度君子之腹”，指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上，认为别人也是如此，以掩盖自己不受人欢迎的特征。小刚的心理过程体现了投射效应。故本题选A。

　　20.【答案】D

　　【解析】本题考查内化。在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系称之为内化。故本题选D。

　　02

　　教师资格证刷题

　　学习与学习理论

　　51.尝试-错误说理论的创始人是( )。

　　A.巴甫洛夫

　　B.桑代克

　　C.斯金纳

　　D.布鲁纳

　　52.提出认知地图理论的心理学家是( )。

　　A.桑代克

　　B.苛勒

　　C.布鲁纳

　　D.托尔曼

　　53.提出认知结构学习论的心理学家是( )。

　　A.奥苏贝尔

　　B.布鲁纳

　　C.加涅

　　D.桑代克

　　54.提出程序教学并支持计算机辅助教学的心理学家是( )。

　　A.斯金纳

　　B.布鲁纳

　　C.加涅

　　D.桑代克

　　55.广义的学习指人和动物在生活过程中,(凭借经验)而产生的行为或行为潜能的相 对( )。

　　A.升华

　　B.发挥

　　C.表现

　　D.持久的变化

　　答案解析

　　51.【答案】B

　　【解析】桑代克把学习定义为刺激与反应之间的联结,联结是通过试误形成 的。他的这一观点是建立在小猫“迷箱”的动物实验基础上的。

　　52.【答案】D

　　【解析】托尔曼是一位受格式塔学派影响的行为主义者,他提出的认知学习理 论和内部强化理论对现代认知学习理论的发展有一定的贡献。他关于学习的主要观点 包括首先,学习是有目的的,是期望的获得。学习的目的性是人区别于动物学习的主要 标志。期望是个体依据已有经验建立的一种内部准备状态,是通过学习而形成的关于目 标的认识和期待。期望是托尔曼学习理论的核心概念。其次,学习是对完形的认知,是 形成认知地图的过程。

　　53.【答案】B

　　【解析】布鲁纳提出了认知—结构(发现)学习理论

　　54.【答案】A

　　【解析】基于操作性条件作用理论和积极强化原理设计的教学模式“程序教学 与机器教学”风靡全球,成为了20世纪第一次世界性的教学改革运动。程序教学的基本 做法是将教材分成若干小步子,学生可以自定步调,循序渐进,依次进行学习,学习过程 中,对学生的积极反应,给予及时强化和反馈,使学生的错误率降低。在20世纪60年 代,程序教学空前流行,许多教科书都是以程序化的方式编写。但到了70年代,人们的 热情降低,并逐渐放弃了程序教学。不过,程序教学的合理部分被应用于计算机辅助教 学。是由斯金纳提出来的。

　　55.【答案】D

　　【解析】识记性知识。

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