周口

您当前位置:周口人事考试网 > 教师招聘 > 教师资格 > 试题资料 > 【百日打卡】2022年教师&教资备考-第25天

【百日打卡】2022年教师&教资备考-第25天

2021-12-13 15:30:32 周口人事考试网 //zhoukou.huatu.com/ 文章来源:未知

  【导读】华图周口人事考试网同步未知发布:【百日打卡】2022年教师&教资备考-第25天,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注周口华图微信公众号(zkhuatu) 。

  教师招聘·教育综合知识

  No.24卡特尔人格理论

  一、理论提出

  卡特尔受化学元素周期表的启发,用因素分析法对人格特质进行了分析,提出了基于人 格特质的一个理论模型。模型分成四层:个别特质和共同特质;表面特质和根源特质;体质 特质和环境特质;动力特质、能力特质和气质特质。

  二、主要观点

  1.表面特质和根源特质 表面特质是指从外部行为能直接观察到的特质;根源特质是指那些相互联系而以相同原 因为基础的行为特质。表面特质和根源特质既可能是个别的特质,也可能是共同的特质。他 们是人格层次中最重要的一层。

  2.体质特征和环境特质 在根源特质中可以分为体质特质和环境特质两类。体质特质是由先天的生物因素决定的;而环境特质则由后天的环境决定。

  3.动力特质、能力特质和气质特质 动力特质是指具有动力特征的特质,它使人趋向某一目标;能力特质是表现在知觉和运 动方面的差异特质,包括流体和晶体智力;气质特质是决定一个人情绪反应速度与强度的特 质。

  三、意义或启示

  贡献:

  1.方法的独特性和科学性。

  2.根源特质说为人们研究外显行为的深层原因提供了 新的途径。

  3.为后来的好多理论的研究奠定了理论基础。

  4.16PF 人格因素调查表被运用于在 人格测验、职业预测等许多领域,具有实践和现实意义。

  局限性:

  1.卡特尔运用分析因素得到的人格特质实际上是一个平均的趋向,但实际上有 明显的个性差异。

  2.卡特尔的理论认为,人们的智慧大都来源于遗传,这一结论缺乏足够的 科学依据,而且不利于鼓励人们后天努力。

  3.卡特尔认为个体的行为是可以被精确预测的, 其理论前提是,人格是人在不同情景中行为一致的原因,但我们不难看到,同一个人在不同 的场合,其行为表现可能完全相反,虽然在卡特尔的行为预测因素中,考虑到了各特质的必 重质量,这是非常宝贵的。

  刷题练习:

  1.(单选)在卡特尔的人格特质理论当中,最重要的一层是( )。A.共同特质和个别特征 B.表面特质和根源特质 C.体质特质和环境特质 D.动力特质、能力特质、气质特质

  参考答案:B

 

  教师资格证

  No.1中小学综合素质

  【考点】中国古代四大发明

  造纸术:汉朝,蔡伦,改进造纸术,以树皮、麻头、破布、旧渔网为原料

  印刷术:

  隋朝,雕版印刷《金刚经》

  北宋,毕昇 活字印刷,印刷术的始祖

  火药:隋唐,起源于唐朝的炼丹术

  指南针:北宋,沈括 《梦溪笔谈》,指南针得到系统阐述

  【考点】太阳系八大行星是什么?

  太阳系八大行星由近及远顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。其中金星又叫太白星、启明、长庚,自东向西自转。火星是环境与地球最接近的。木星是 体积最大、质量最大、卫星最多的行星。

  No.2教育知识与能力(中学)

  ●中学生心理发展

  一、皮亚杰认知发展阶段理论

  发展的实质:个体与环境不断相互作用、不断获得平衡的过程,发生认识论的四个概念:图式、同化、顺应、平衡

  发展阶段论:

  感知运动阶段 (0—2 岁)

  感觉和动作的分化;客体永久性(物体恒存);思维开始萌芽(主体与客体的分化,因果关系初步形成);

  前运算阶段 (2—7 岁)

  早期的符号功能;思维的片面性;思维不可逆;守恒概念没 有形成;自我中心性;集体独白;泛灵论

  具体运算阶段 (7—11 岁)

  出现具体逻辑思维;思维可以逆转;“守恒”概念的形成;具有了抽象概念,去自我中心

  形式运算阶段(11 —15 岁以上)

  思维以命题形式进行;能够进行假设—演绎推理;抽象逻辑 思维;具有可逆性与补偿性;思维具有的灵活性

  No.3教育知识与能力(小学)

  【考点 43】如何提高小学生的记忆效果?

  (1)明确识记目的,增强学习的主动性;

  (2)理解学习材料的意义;

  (3)对材料进行精细加工,促进对知识的理解;

  (4)运用组块化学习策略,合理组织学习材料;

  (5)运用多重信息编码方式,提高信息加工处理的质量;

  (6)重视复习方法,防止知识遗忘。复习方法包括以下几点:①及时复习;②合理分 配复习时间;③分散复习与集中复习相结合;④复习方法多样化;⑤运用多种感官参与复 习;⑥尝试回忆与反复识记相结合。

  以上是【百日打卡】2022年教师&教资备考-第25天的全部内容,更多关于【百日打卡】2022年教师&教资备考-第25天快讯信息敬请关注周口人事考试网频道。

河南周口最新招考信息

本文标签: (编辑:张小图)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

2022年军队文职笔试考前30分
联系我们